电子琴作文,抬电子琴作文二十篇

作文能够让我们更加自信和自主从而更好地适应社会发展，作文是我们发现和解决问题的一个思考过程。写好作文是一件复杂的事情吗？以下是励志的句子小编收集整理的“抬电子琴作文”，感谢你看完我的作品希望你喜欢这些文字所传递的信息！

我是一个喜欢弹电子琴的女孩儿，不光在家里弹，还在老师的指导下学着弹。

“琴”不光是一种乐器，也可以让你投入地沉浸在乐曲之中。

一天，我在家里弹奏“小白船”，这首曲子的音色十分优美动听，让人感到如入仙境。我双手放在琴键上，背挺得直直的，左手按下同步起动的按钮后，放回“大c”合弦上，右手在“do”上。开始弹了，美妙的声音连妈妈都被感染了，一直陶醉在曲子里，我也受到了影响，开始想象起来：我闭上双眼，身体不知不觉地摇晃起来，仿佛我也在那条小船上捕捉鱼虾，在船头歌唱，自由自在地听海鸟唱歌，看海豚舞蹈，看着鱼虾们活蹦乱跳，心里好快乐！夕阳西下，小船向夕阳慢慢驶去，消失在天边……我还在想着，忽听妈妈说：“宝贝，你弹真棒呀，时间不早了，可以吃晚餐了！”我不好意思地笑了，恋恋不舍地把琴关了，看了好长一段时间才去吃饭。

我说得没错吧，琴不光是一种乐器哦，也可以让我们插上想象的翅膀！怎么样啊，你听了一定也喜欢上电子琴了吧！

在我家的书房，有一架珍贵的电子琴。

电子琴是六年前为我买来的，那时，我才六岁。一天，妈妈笑眯眯地问我：“腾飞音乐班正在招生，你想不想学琴呀！”我突然想起学前班的小朋友中就有学电子琴的，虽然我从未见过那种电子琴，但内心却十分向往。我重重地点了点头，于是妈妈便带着我去了那儿，从听到美妙的电子曲时，我便深深的爱上了它。

记得那时我们家还不富裕，一架好的电子琴就要好几千块，所以刚开始的几周，我每次练琴都是在一块泡沫板上进行，虽然我并不嫌弃这样的练琴法，但每次看到学前班里那一排排造型优美的电子琴，我的心就忍不住“怦怦”乱跳。我多么想拥有一架属于自己的电子琴啊！当我把这一想法告诉妈妈时，她深深地看了我一眼：“那是必须的！”几天后，一架灰黑色的电子琴就正式属于我了，那是一件多么漂亮的电子琴呀！灰黑的外壳，两个大音箱就像戴着帽子的灰太狼一样，三百多个音色，两百多个节奏，显示屏又宽又大，它全身都充满了一种美妙的气息。我把手轻轻的放上去，音符立即从指尖倾泻而出，音律优美，声音动听，我一点就要雀跃了。

后来，爸妈告诉我，这种型号的

“起床了，起床了”，妈妈的一阵催促声，把还在睡梦中正津津有味地啃着鸡腿的我拽了出来。一看钟，七点多了。我赶紧起床，今天是我电子琴考级的日子。洗漱完毕，吃好饭，我急忙练了两遍，就和妈妈踏上了考级的路途了。

一路上，我还碰到很多考级的同学，大家都是一副兴致勃勃、稳操胜券的样子。到了琴行，我开始有些紧张起来，旁边的同学也不比我好到哪里，手都有些冰 凉。五级的先考，我们七级的就默默地坐在旁边等，我们不时地向教室里张望。半个小时过去了，大家都已经没什么耐心了，有的干脆站起来，来回走着。这时，工 作人员从教室里探出头来，喊到：“七级1号进来！”终于快轮到我了，看着前面两位同学都顺利地通过了考试，我也增强了些信心。轮到我了，我忙走进去，心里 默默祈祷着：一定要争取最好。

开始弹奏了，首先是基本功手指练习，我很顺利地完成，常舒了一口气。钢琴曲弹奏我也按照老师的要求，自认为还行。就只剩下两首电子琴曲，紧张的.心情 已恢复平静。弹完《陕北民歌》，我略一抬头，只见老师轻轻地点了点头，我也像吃了颗定心丸。开始最后一首曲子《圆舞曲》，我很流畅地演奏起来，很快就结束 了我的考级，开心地走下楼来。只见妈妈正在楼下焦急地等着我呢，眼里满是关切。看来紧张的不只是我们小孩哦。

接下来就是漫长的等待。我们都想尽快知道成绩，所以都不愿离开。十一点半，老师拿着成绩下来了。一看到我的成绩——良好，我顿时有些失落，本以为会 有“优秀”，但看看大家的成绩，我也就释然了：近20名学生，只有我和另一个同学得了“良好”，其他都是“通过”，看来还是不错的。我在收获喜悦的同时， 也明白了自己的不足，今后我还要付出更多的努力，才能更优秀。

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我心爱的电子琴作文，希望能够帮助到大家。

我学电子琴已经两年了，过去一直用妈妈在超市买的杂牌电子琴，我非常想有一台名牌电子琴。在前年的11月份，我的愿望实现了??妈妈在琴行给我买了一台卡西欧电子琴。当爸爸把电子琴拿回家时，我高兴极了，看了又看，摸了又摸。

我的电子琴是黑色的，由“铁将军”支撑起来，安放在房间的东南角。电子琴的正前方是弧形的乐

我们选择了最有价值的“琴声琴生作文”资料供读者方便参考。作文是学生自我认识和成长的重要途径，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文的时候切记不要去胡编乱造。我的建议是基于我个人的经验和知识供您参考！

她的手，悠然似行云流水，舞弄于黑白琴键之上，那山涧般的琴声自然如天上轻云，悠然向东而去，流淌于心田间。而或跃，或播，或转，或提，那只只乐符如鸟啼般婉转，活了，跃然于雅间。我的心，也随着这白指黑键，在琴海中飘荡，悠呀悠呀，荡漾着。

那声音似乎是淡了。琴友提起手，望向痴迷陶醉的我，微笑。自从那刻起，我便暗下了决心一定要练好钢琴。

白云悠悠，袅袅，似轻浪，似海花，在那大海似的天空上翻涌。守好一份琴谱，弹好一首乐曲，这是我唯一所想。然而那十指却不听使唤，似胶一般纠缠在一起，那琴音自然如白乳胶般粘稠；或而十指似十名武士混战，打起架来，那琴声自然有乱军之势，杂乱无章。霎时间，面对那五线谱、黑白键，我只觉眼前唯有黑白二色，黯淡，无光。

放下琴谱，只觉天昏地暗。不知何处而起的雾霾渐渐吞噬了天空，风似乎也要呜咽着哭了起来。

急于求成的我，只好又请来了琴友。

看着她的手在钢琴前舞弄，飞舞，十指灵活地穿梭于一个个八度之间，琴声似火花般溅落，微闪。罢了，她看了看迷茫又惊羡的我，静静地说，别急，慢慢来。

于是我那波涛汹涌的心，确乎是平静了下来。坐在琴前，不去想甚《野蜂飞舞》，眼下先落好每一个重音；不去想甚《克罗地亚狂想曲》，眼下先播好每一个跳音；不去想甚《幻想即兴曲》，眼下先弹好每一个连音。于是在雾霾渐渐消散之时，我钻研着每一个音符、每一排乐谱，手轻提，再落下；再轻提，再落下。抬指，出击，收指；再抬指，再出击，再收指。那堆杂乱的音符渐渐地懂了规矩，一个个有序地排列起来，连成一串串乐曲，似项链般整齐有序。

心中的阴霾，终于因每一个重音的落下、因这每一个跳音的播下、因对每一个音符，每一排乐谱细究后豁然开朗了。

琴友再次来时，天是绸缎般清蓝通澈，上面点缀着朵朵轻柔的木棉花。由一个个音符组成的乐曲散在家中，似轻纱，似烟云，荡着荡着，整间房似浸在八音盒中，久而不散。她笑着，表示出对一曲入门级别的《小星星即兴曲》的赞许。没有错音，她简评道。

是呀，对一首乐曲的评价，不在于难度之大，而在于精度与连贯。要做到没有错音，不正需要日复一日的练习，积小成大，才能防止以小毁大吗？

悠悠地，荡

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？小编特别为你收集的“电子琴活动总结”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

（9月）

开学一个月的时间在忙碌而紧张中过去了，现就本月电子琴小组活动情况做如下总结：

一、学员基本情况

由于新学期开学，有许多老学员都升入了中学，还有的学员换了活动小组，只有两名六年级的老生，剩下的都是没有基础的同学。有7名六年级的，2名五年级的，1名四年级的，6名二年级的。

二、学习情况

由于没有基础的多，所以必须从头教起。首先要让学生掌握基本的手形，不能急于求成。而且刚开学，学员流动大，有两名学生来了几天觉得学不好，就换了小组，还有四名学生是后来的，所以前三个星期，几乎每天都有新来的学生，所以既要每天都要教新知识，还要每天都教新来的同学。

三、学习成果

在老师和同学们的共同努力下，基本完成了教学计划。大多数学生能熟练弹奏5首练习曲。有少数学生能熟练弹奏3首练习曲，还有个别学生指法不够规范，还需要老师纠正。

总之，本个月学生学习劲头很足，练习非常认真，都在各自

基础上有所提高。相信下个月，我们会有更多的收获！

电子琴兴趣小组活动总结

2015-2016学年第二学期

杨雪的电子钢琴兴趣小组丰富了学生的课外生活，提高了学生的艺术素质。本学期电子琴兴趣小组的活动总结如下：

1电子琴教学的兴趣促进了学生的兴趣。

刚开始的时候，学生刚开始接触电子琴，他们的基础薄弱。本学期的重点训练内容如下：a.利用电子琴优美的音色，感受每各音符的音高和音高。

b、 了解电子琴黑白键的区别。c、 通过相对位置的概念，我们熟悉了钥匙的名称。d、 掌握正确的坐姿、手型和手指触键方法。

美国心理学家布鲁纳说：“兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机的重要原因。"有了兴趣学生才能乐学、主动学、认真学，在学习中获得成功体验，更易于激发他们浓厚稳定的兴趣，使整个心理活动积极化，有助于磨练他们的意志，培养能力。

电子琴本身的趣味性，激发了学生学琴的兴趣，教师电子琴教学方法的改革——把刚刚开始的按男女生来划分大组的上课形式改进成按学生接受能力程度细分为3个组因材施教，更好保持了学生学琴的兴趣；鼓励他们运用所学乐器，表现、抒发自己的情感，争取成功，让每次演奏都成为学生内心情感的更深层的流露